Вінниця долучається до «Ментальної варти»: як у школах формують систему психологічної підтримки

В освітній системі Вінниці розпочалося впровадження системної моделі підтримки ментального здоров’я — проєкту «Ментальна варта». Мета одна — не лише допомогти освітянам вчасно помічати тривожні сигнали у дітей, а й сформувати чітку, професійну систему реагування на складні ситуації у шкільному середовищі.
Першим кроком стали спеціалізовані тренінги для практичних психологів, соціальних педагогів та адміністрації закладів освіти. До навчання долучилися близько 70 фахівців. Реалізація проєкту стала можливою завдяки співпраці місцевого департаменту освіти та Благодійного фонду «Фонд Кличко», який виступає ключовим партнером ініціативи.
Від знань — до дій
Фокус тренінгів — на практиці. Учасники відпрацьовували алгоритми реагування на кризові ситуації, вчилися будувати систему підтримки у класах та визначати моменти, коли необхідно залучати додаткову допомогу.

Йдеться не лише про реагування, а про формування цілісного підходу: коли кожен член освітньої спільноти розуміє свою роль і діє узгоджено.
Як зазначає Наталія Перекрестенко, очільниця профільного відділу департаменту освіти, такі знання допомагають зробити школи більш стійкими, а для дітей створюють середовище довіри та безпеки.
Досвід Києва — масштабування в регіони
«Ментальна варта» вже довела свою ефективність у столиці, де проєкт системно працює з весни 2024 року. Вінниця стала першим містом, де модель почали масштабувати.
Наступні етапи передбачають:
формування груп кризового реагування у школах;
впровадження єдиного протоколу дій у складних ситуаціях;
посилення міжфахової взаємодії.
Це дозволить закладам освіти діяти впевнено та злагоджено навіть у кризових обставинах.