Що сьогодні є справжнім фундаментом школи? Не лише сучасні класи чи дисципліна. Головний актив — це психологічна стійкість. У Києві відбувся закритий круглий стіл «Ресурсність керівника закладу освіти: управлінські рішення, що формують безпечне середовище».
Подія пройшла у межах глобальної платформи «Ментальна варта: Київ.UA – 2026», зібравши за одним столом 20 лідерів думок: директорів шкіл, психологів та експертів профільних служб.
Керівник як точка опори для школи
Формат круглого столу передбачав глибоку фахову дискусію та обмін реальним досвідом. У центрі розмови — роль директора школи як людини, від якої залежить не лише управління процесами, а й психологічний клімат у закладі.
Учасники наголошували: емоційний стан керівника безпосередньо впливає на команду педагогів і відчуття безпеки учнів. Вигорання управлінця — це не індивідуальна проблема, а системний ризик для всієї школи.
Партнерство, яке підсилює систему
Важливу роль у дискусії відіграла участь партнерських організацій, зокрема Ла Страда Україна — партнера проєкту «Ментальна варта». Представники організації поділилися тривожною, але важливою статистикою: майже половина звернень, з якими працює їхня команда, стосується психологічного здоров’я — тем насильства, стосунків у сім’ї та захисту прав дітей.
Учасники підкреслили важливість співпраці: поєднання досвіду освітньої системи та експертизи громадських організацій дозволяє створювати більш ефективні механізми підтримки.
Нагадаємо, що саме в партнерстві з «Ла Страда Україна» минулого року було випущено щоденник «14 днів до себе» — інструмент, який допомагає працювати з емоційним станом і формувати навички самопідтримки. Щоденник є у вільному доступі для завантаження на нашому порталі.
За результатами зустрічі учасники окреслили конкретні кроки: розробку зручних алгоритмів дій для керівників у складних ситуаціях, створення регулярних форматів обміну досвідом між директорами, системне навчання команд шкіл — не лише психологів, а й адміністрації.
